Este es mi blog espero que les guste,lo escribi yo mismo
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HIMNO DEL LICEO NAVAL
LETRA: SRTA. DOLORES ORVE CABRERA
MÚSICA: PEDRO CASTRO SILVA
Año de Creación: 1976
En 1976 y por iniciativa del Sr. CPCB-UN. Nelson Sarmiento Carrión, Rector de ese entonces, se organizó un concurso nacional para dotar de un Himno al Liceo Naval. La respuesta a la convocatoria fue generosa y de calidad. Llegaron cerca de un centenar de composiciones poéticas.
El jurado encargado de la selección estuvo integrado por los señores: CALM. Wilfrido Pazmiño, Jefe de la I Zona Naval; Lcdo. Rafael Díaz Icaza, Presidente de la Casa de la Cultura, Núcleo del Guayas; Dr. Rodrigo Pesántez Rodas, notable poeta ecuatoriano; CPCB-UN. Nelson Sarmiento Carrión, Rector; Dr. Ottón Morán Ramírez, Jefe de Estudios; Lcdo. Jorge Añazco Loayza, Secretario ad hoc. Resultó ganador el poema correspondiente a la Srta. Dolores Orve Carrera.
El Sr. Rector encargó la musicalización del Himno al Sr. SUBS-MU. Pedro Castro Silva, Director de la Banda de Música de la Armada y compositor de reconocidos méritos Con el trabajo inspirado de la Srta. Orve y del SUBS. Castro, se consolidó la vigencia de este símbolo liceísta como es su Himno
La creación sucesiva de los Liceos fraternos -Quito, Machala, Esmeraldas- ha exigido pequeñas modificaciones en la letra del Himno, válidas para cada una de las entidades mencionadas.
CORO
Del pacifico mar,SOBERANA: en la rica región tropical ECUADOR,Patria amada os proclama hoy y siempre el LICEO NAVAL
ESTROFAS
I
III
Somos noble legión de estudiantes
De entre todas las nobles naciones
que se nutren de ciencia y virtud,
que hacia un mundo camina, mejor,
somos germen de luz somos vida,
Patria buena, en América Hispana,
palpitante y viril juventud;
tu futuro es el más promisor;
del naval los cadetes de ahora,
y si inmensa riqueza atesoras
somos hombres camino al cenit,
en tu suelo, tu cielo y tu mar,
custodiar nuestro mar, es el lema
es mayor el fervor de tus hijos
defenderlo en patriótica lid.
por saberla con celo guardar.
II
IV
Del esfuerzo en el mástil erguido,
El "Naval" es crisol de civismo,
más triunfal luce aquí el tricolor,
en tu Puerto mayor, Guayaquil,
con cincel de trabajo, en la proa,
donde se funden los grandes valores,
esculpimos tu nombre, ECUADOR;
al igual que José Villamil,
el Cadete Naval es pujanza,
que sabrán defender con denuedo,
dignidad, disciplina y acción,
tu sagrado derecho del mar
Energía latente, constancia,
y aclamarte por siempre ante el mundo;
es cerebro y también corazón.
¡Gloria a tí, Patria nuestra, sin par...!
HISTORIA
Mediante Decreto No. 589-A, con fecha 20 de octubre de 1970, fue creado como Plantel Educativo de instrucción secundaria en la Presidencia del Sr. Dr. José María Velasco Ibarra y entra en funcionamiento el 16 de enero de 1973, con el Primero Curso de Ciclo Básico.
La creación de este Plantel de Educación Secundaria regentado por la Armada Nacional estuvo orientado a apoyar y contribuir a la educación de la juventud ecuatoriana, propendiendo a fomentar la vocación naval y la conciencia marítima, desde su fundación.
Con resolución No. 456, del 23 de febrero de 1973, se declara al Liceo Naval como Colegio Experimental, carácter que aún lo mantiene, por desarrollar proyectos educativos experimentales trascendentes, identificados con la realidad institucional y nacional y, cuyos resultados han sido remitidos en forma periódica a la Dirección General de Educación de la Armada Nacional y por su intermedio al Ministerio de Educación y Cultura.
En el año 1975, el Liceo Naval, fue autorizado para contar con el Ciclo Diversificado, con las especializaciones de Físico Matemáticas, Químico Biológicas y Ciencias Sociales.
En el año lectivo 1975 - 1976, el Liceo Naval, se enorgullece de contar y de graduar a la PRIMERA PROMOCIÓN DE BACHILLERES, constituyéndose en un día de gloria para los anales de la historia del plantel.
Con fecha 24 de Febrero de 1993, por Resolución Ministerial No. 125, se autoriza al Liceo Naval, el funcionamiento de la Jornada Vespertina, cumpliéndose así con un gran anhelo para atender la demanda de alumnos, cuyos padres cuentan con limitados recursos económicos.
Con Acuerdo No. 016, en el mes de marzo de 1993, la Direción Provincial de Educación del Guayas, autoriza el funcionamiento de la Escuela Particular Mixta Matutina a partir del año lectivo 1993 - 1994 y, con fecha 18 de marzo de 1994, se cierra el Ciclo Educativo con la autorización para el funcionamiento del Jardín de Infantes y se declara posteriormente como UNIDAD EDUCATIVA LICEO NAVAL.
Por iniciativa de la propia Armada Nacional y sus representantes, se concibió la idea de perennizar el nombre de relevantes figuras de la Marina Nacional, confiriéndole a nuestra Unidad Educativa la denominación de CMDTE. RAFAEL ANDRADE LALAMA, Oficial de Marina ilustre por sus destacados méritos militares y cientificos, avalizados por la Dirección Provincial de Educación del Guayas, mediante Resolución No. 454 del 30 de mayo de 1996.
Con fecha 18 de julio de 1996, se actualiza el Acuerdo No. 3832 y, entra en vigencia a partir del período lectivo 1997 - 1998, el funcionamiento como Colegio Mixto. Considerando que la coeducación fortalece los principios y valores de la personalidad en su respectivo género.
Como consecuencia de los Acuerdos y Resoluciones avalizados por el Ministerio del ramo, en el año lectivo 1998 - 1999, el Liceo Naval incorpora la PRIMERA PROMOCIÓN DE BACHILLERES DE LA JORNADA VESPERTINA. En el año lectivo 2001 - 2002, se incorpora a la PRIMERA PROMOCIÓN DE BACHILLERES DE CARÁCTER MIXTO de las dos jornadas.
BANDA DE GUERRA
Lasbandas de guerrason un conjunto de personas que desempeñan la labor de realizar los toques y marchas militares. Cada toque militar tiene un significado propio. Son de gran importancia en instituciones escolares
Usualmente en los concursos se califican los siguientes aspectos:
Revista, donde se verifica la uniformidad de los instrumentos, cortes de cabello (en hombres), peinados (mujeres), así como la presentación tanto de instrumentos como uniformes, los cuales deben estar limpios, cuidados, afinados (los instrumentos) y planchados (los uniformes);
Orden cerrado, donde se evalúa la realización de diversos movimientos, los cuales van desde la forma adecuada del “descanso”, hasta las distintas posiciones empleadas por la banda;
Marchas y toques reglamentarios, donde cada banda debe efectuar los toques elegidos para esa competencia. En algunos concursos se sortean los toques elegidos para que las bandas no los toquen todos, mientras que en otros cada banda debe realizar cada toque seleccionado;
Marcha o Rutina libre es generalmente lo más esperado por los participantes, donde cada banda presenta una marcha de su propia creación (una ingeniosa mezcla de diversos trozos sacados de las marchas reglamentarias y hasta de canciones populares).
Su popularidad ha ido en aumento, llegando a formar parte de éstas niños desde los cinco años hasta gente mayor, que sigue instruyendo a estas. Las bandas militares de preescolar son el ejemplo perfecto del alcance así como la potencialidad infinita de este ejercicio.
Son un medio de mando y fundamentalmente la unidad de protección a la escolta de bandera nacional.
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La primera vez que vine al Liceo Naval, tenia nervios y miedo, estaba asombrado por lo cosas que rodeaban mi entorno , después de un tiempo, logre hacer algunos amigos hasta que me hice amigo de otros cursos, mis metas eran altas, como por ejemplo tener muy buenas notas y ser comandante del curso.Con el pasar del tiempo hice mas amigos, logre ser comandante del curso, yo estaba feliz y mis padres orgullosos, después me entere que había ganado una beca del 100%, mis padres decidieron felicitarme, comprándome ropa y invitándome a comer. El segundo quimistre me fue mucho mejor que el primero, debido que me saque mejores notas. Cuando nos fuimos de vacaciones, me sentí bien y mal, ya que no iba a ver a mis amigos en bastante tiempo pero iba a disfrutar unas buenas vacaciones con mi familia, en las vacaciones me fui de viaje a visitar a unos amigos de mi papa y mama a la sierra, después fui con mi familia a pasear, ese año me sentí alientado por los que hicieron el...
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